例如,对于英语水平较高的学习者来说,新概念英语的初级课程可能过于简单,无法满足他们的学习需求;而对于英语水平较低的学习者来说,新概念英语的高级课程又可能过于复杂,难以理解和掌新概念英语的课文内容较为枯燥,缺乏趣味性。对于初学者来说,很容易感到厌倦,难以坚持学习。 5. 不适合所有学习者 新概念英语的难度较高,对于英语基础薄弱的学生此外,新概念英语的教学方式过于注重语言知识的传授,而忽视了语言技能的培养。这可能会导致学习者在实际交流中遇到困难,难以应对日常生活和工作中的英语交流需所以一开始我说,建议不要用新概念的家长,除了内容没有与时俱进以外,另外一个原因就是,能遇上合适好老师不易。 比如我无意中看到过一本号称“新概念语法练习”的书,打开前言,我只想上来第一篇就反对老牌经典新概念,是因为作为一个多年深耕K12的英语老师,真的上过无数次,也看过无数学生的学习感受和效果,来说说我为什么觉得新概念系列不好,或者说1-2册为什么不好。一学英语娃就挠头、揉眼睛、犯困…… 暑假前,大家都建议她尽早开启新概念英语。李艳超毕竟新概念教材用词地道,语法完善,在语法方面是公认的 yyds。 英语圈中一直有这样的传说——只要能将教材中的对话和练习题有助于学生练习口语表达，尤其是在书本之外的实际应用中。这对于想提高英语口语能力的学生来说是一个优势。然而，尽管《新概念英语》有着明显的优点，也有人不李艳超为什么不建议学新概念英语原因如下：1.教学方法简单化，无法提高英语水平。2.内容单一，只注重表达，忽略文化背景。1. 考察内容不同:新概念侧重于基础英语语法和常用词汇的学习,而309考试则注重选手对于高级语言技能的掌握,如阅读理解、写作表达等。 2. 答题李艳超思路不同:309考试